惲代英生平經歷，從中感受革命先烈的偉大精神。通過參觀，學生們深刻認識到，要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，做一個對社會有用的人。同還要繼承和發揚革命先烈的優良傳統，不忘初心，牢記使命，立足崗位，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
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誰知道(惲代英)的感人故事?
姓名：張太雷
別名：張椿年
生辰：1898年
忌日：1927年12月12日
籍貫：江蘇常州
職業：革命家
惲代英,字子毅,祖籍江蘇武進。1895年8月12日出生于湖北武昌一個官僚家庭。父親惲爵三為清朝知府下屬八品官,母親陳葆云出身于士宦之家,是代英的啟蒙老師。代英兄妹5人,他排行第二。代英從小酷愛學習,每看到一本好書,便廢寢忘食地閱讀,非讀完方罷休。1913年,他考入武漢中華大學預科,1915年進中華大學文科攻讀中國哲學。他十分重視“砥礪行為,敦進學業”。他博覽群書,除了閱讀大量社會科學方面的中外書籍,還涉獵自然科學。他的學習成績優異,深得老師的器重和同學的敬慕。他擅詩善文,還具有演說的天才。
當時,我國正處于新文化運動時期。惲代英追求真理,在《新青年》、《東方雜志》等刊物上發表了許多文章,成為新文化運動中沖鋒陷陣的猛士。
20世紀初葉,在中國大地上,一批進步團體如雨后春筍般破土而出。1917年10月,惲代英和梁紹文、洗震、黃負生等創辦了互助社?；ブ绲淖谥际恰叭翰呷毫?自助助人”?；ブ缡俏錆h地區誕生的第一個進步團體,也是全國最早的進步社團之一。
1918年夏,惲代英大學畢業,擔任中華大學附中教務主任。1919年5月4日,北京爆發了“五四”運動。消息傳到武漢,惲代英和互助社的成員熱烈響應。他書寫《四年五月七日之事》、《嗚呼青島》的傳單散發,并組織學生上街游行和集會。掀起了武漢三鎮學生罷課、工人罷工、商人罷市的浪潮。武漢人民的革命斗爭,迫使湖北督軍王占元向北洋軍閥政府和參加巴黎和會的中國代表去電,要求拒絕簽字。
“五四”運動后,馬克思主義在中國廣泛傳播。1920年2月1日惲代英和林育南等創辦了“利群書社”。書社經銷《共產黨宣言》、《共產主義ABC》和《新青年》、《共產黨》等刊物。書社每天吸引著許多追求進步的青年和群眾,是武漢地區宣傳馬克思主義新思想的重要陣地。
惲代英在1919年10月加入了少年中國學會,1920年春,他受少年中國學會的委托來到北京,負責編輯《少年中國學會叢書》。
6月,惲代英回到武昌。同年秋到安徽宣城,任省立第四師范教務主任,隨讀的有李求實、吳華梓、劉茂祥等。他到校后,對學校舊的教育制度進行改革,指導學生閱讀《共產黨宣言》、《新青年》等進步書刊,舉行“五四”、“五七”紀念會。由于惲代英的革命活動,宣城地方反動勢力恐懼萬分,誣指惲代英“組織黨羽,煽動學生,圖謀不軌,大逆不道”,安徽省軍閥下令通緝惲代英。惲代英被迫于1921年5月離開了宣城,只身經蕪湖、安慶,來到南京。
同年7月1日至4日,少年中國學會在南京高等師范學校梅庵舉行年會。年會在討論學會宗旨和主義問題上展開了激烈的爭論。鄧中夏堅決主張學會應確定社會主義方向;左舜生等則堅決反對,主張學會應成為從事“社會活動”的改良主義團體。惲代英在年會上,起初采取調和態度,以免學會造成分裂。年會的后期,當他完全意識到學會不可避免要分裂時,就在大會上作了《學會前途危險,應討論如何分裂》的發言,明確表示了自己的態度。這場斗爭教育了惲代英,使他寄托在少年中國學會上的改造中國的希望破滅了,加速了他向馬克思主義轉化的步伐。
會后,惲代英返回武昌。7月中旬,惲代英、林育南、李求實等在湖北黃崗成立了“共存社”。共存社的宗旨是:“以積極切實的預備,企求階級斗爭,勞農政治的實現,以達到圓滿的人類共存的目的?！边@表明它是一個具有共產主義小組性質的革命團體。它的成立,標志著惲代英、林育南等先進青年已經走上了馬克思主義的道路。
7月23日,中國共產黨在上海宣告成立。惲代英聞訊后,便加入了中國共產黨。
同年10月,惲代英到四川瀘州川南師范任教,先后擔任教務主任、校長等職。次年5月,他在該校成立馬克思主義研究會,組織進步學生學習《共產黨宣言》等著作。在此基礎上,他又成立了社會主義青年團的組織,為在四川發展革命力量奠定了基礎。
1923年1月,惲代英因遭受軍閥張英的迫害,憤然離開了瀘州,到成都高等師范學校執教。同年夏,他應上海大學校務長鄧中夏的聘請到上海大學任教。他和鄧中夏、肖楚女等人一起為我黨培養出許多優秀干部。
8月,中國社會主義青年團第二次全國代表大會于南京舉行,惲代英出席了會議,并被選為團中央候補委員,不久增補為中央委員,負責宣傳工作。團“二大”結束后,惲代英到上海和鄧中夏籌辦《中國青年》。
10月20日,團中央機關刊物《中國青年》正式創刊。惲代英是《中國青年》的編輯。他除精心編輯外,還為《中國青年》撰寫了200多篇文章和通訊,受到廣大青年的衷心愛戴和崇敬,稱贊他是良師益友。惲代英撰寫的這些文章,為我們黨新民主主義理論的形成作出了貢獻。
國民黨“一大”后,惲代英受黨的指派,和毛澤東、鄧中夏、向警予等共產黨人參加國民黨上海執行部的工作。惲代英任宣傳部秘書。
1925年3月12日,孫中山先生在北京逝世。為了深切悼念這位中國革命的先行者,國共兩黨聯合發動社會各界舉行追悼會,掀起了廣泛的反對帝國主義、封建主義的宣傳。惲代英參加了上海執行部舉行的各種追悼活動,他還奉上海執行部之命,來南京舉行悼念和宣傳活動。4月21、22日兩天,南京各界人民隆重舉行悼念孫中山先生的大會和活動,計有10萬人參加。惲代英、何香凝、邵元沖、楊杏佛等發表演說,對孫中山主張的三民主義,聯俄、聯共、扶助農工的三大政策和國民革命進行了宣傳。
這一年上海爆發了“五四”反帝愛國運動,惲代英是這場運動的發動者和領導者之一。他領導了上海學聯和全國學總黨團,負責青年學生工作。為了把“五四”反帝愛國運動推向全國各地,運動一發生,他以上海執行部的名義發電全國,要求各地迅速行動起來,聲援上海愛國運動。在運動高潮中,他來到南京進行宣傳鼓動,向南京人民介紹了“五四”慘案的情況,揭露帝國主義的罪行。
7月15日至19日,少年中國學會在南京召開第六屆年會,這也是少年中國學會的最后一次會議。在會上,他又一次與國家主義派進行了斗爭。7月19日,惲代英在南京東南大學發表題為《五四運動》的演說。
黨為了加強對黃埔軍校的領導,1926年5月,調惲代英到黃埔軍校擔任政治總教官。這時蔣介石正加緊陰謀篡奪革命統一戰線的領導權,惲代英領導軍校內的黨團員,團結國民黨左派,與蔣介石進行斗爭。
7月,廣州國民政府在中國共產黨的推動和組織下,開始了轟轟烈烈的北伐戰爭。惲代英奉命留守廣州。
10月15日至28日,國民黨在廣州召開了中央執行委員及各省區代表聯席會議。惲代英和宋慶齡、毛澤東等出席了會議。會議決定中央軍校政治科遷到武昌,惲代英也奉命到武漢中央軍校政治科擔任領導工作。
1927年蔣介石在帝國主義的支持下,發動“四·一二”反革命政變,武漢三鎮頓時掀起了反蔣斗爭高潮,惲代英領導軍校師生參加了反蔣斗爭。22日,《漢口民國日報》發表宋慶齡、鄧演達、惲代英、毛澤東等聯名討蔣通電;次日軍校學生和群眾30余萬人,在閱馬場舉行聲勢浩大的討蔣大會,大會通過《討蔣通電》。軍校政治部的《革命生活》日刊還出版了《討蔣特刊》,發表了《討蔣通電》。
在一片討蔣聲中,這一年的4月27日至5月9日,中國共產黨第五次全國代表大會在武漢召開。惲代英出席了大會,當選為中央委員。會上,惲代英和瞿秋白、毛澤東等對陳獨秀的右傾投降主義進行批評,迫使陳獨秀作了檢查。
5月17日,國民革命軍獨立十四師師長夏斗寅叛變,惲代英率領軍校學生隨葉挺部隊赴前線討伐夏斗寅,取得了討夏的勝利。繼夏斗寅叛變后,5月21日,許克祥在長沙制造了“馬日事變”;7月15日,汪精衛公開叛變,武漢三鎮沉浸在一片恐怖之中。
反革命的屠殺,嚇不倒中國共產黨人。7月上旬,黨中央根據共產國際的指示,成立了周恩來等9人組成的中央臨時常委會,代行中央政治局的職權。臨時中央派李立三、惲代英、鄧中夏等一部分中央負責同志和大批共產黨員、共青團員前往江西九江、南昌,到葉挺、賀龍部組織革命力量,南征廣東,重建革命根據地。
惲代英等到達九江后,形勢突變,國民革命軍第二方面軍總指揮張發奎在汪精衛的拉攏下,決意“清共”。在這緊要關頭,惲代英和鄧中夏、李立三等商議,并征得瞿秋白的同意,向臨時中央建議,在南昌舉行暴動。
臨時中央常委會同意在南昌舉行暴動,并派周恩來赴南昌,組成以周恩來為書記,惲代英、李立三、彭湃、譚平山為委員的前敵委員會。
8月1日凌晨,南昌起義取得了勝利,建立了革命政權——革命委員會,惲代英為革命委員會成員。
南昌起義失敗后,惲代英歷盡千辛萬苦,于9月下旬到達香港。10月15日,張太雷在香港主持召開南方局與廣東省委聯席會議,改選了廣東省委,張太雷仍然擔任書記,惲代英被選為省委常委。11月26日,廣東省委正式作出在廣州發動工農兵武裝起義的決定。
12月11日凌晨3時30分,張太雷、惲代英、葉劍英等領導的廣州起義取得了勝利。當天,中國第一個蘇維埃政權——廣州蘇維埃政府誕生,惲代英擔任蘇維埃政府秘書長。
廣州起義在反動派和帝國主義聯合進攻下失敗了。但惲代英沒有灰心喪氣,他對周圍的同志說:“世界上沒有一帆風順的革命,挫折是不可避免的,要經得起挫折。只有不怕失敗的人才是能取得勝利的人?！薄八自捳f,‘秀才造反,3年不成’,假如我們造30年反,決不會一事無成的?！薄拔覀兊睦硐肷鐣髁x、共產主義實現了,那時世界多么美妙,也許那時年輕人不易領會我們走過難以令人設想的崎嶇道路,
我們吃盡了苦中苦,而我們的后一代則可以享到福中福。為了最崇高的理想——共產主義,我們是舍得付出一切代價的?！?
廣州起義失敗后,惲代英退到香港。
1928年6月,惲代英從香港赴廣西貴縣,作為黨中央的代表出席了中共廣西省第一次代表大會。同年秋,惲代英奉命從香港調到上海黨中央組織部任秘書,協助部長周恩來工作。
1929年初,惲代英任黨中央宣傳部秘書長,負責編輯黨刊《紅旗》。1930年中共福建省委在廈門召開第二次代表會議,惲代英代表黨中央出席了會議。會后,他視察了閩西蘇區。這時,黨中央的領導人李立三推行“左”傾路線,主張全國暴動。惲代英對李立三的“左”傾盲動錯誤進行了批評和抵制,遭到李立三的打擊,先后調惲代英任滬中區、滬東區行動委員會書記。他住在貧民窟,身著工人裝,在工人群眾中進行工作。
5月6日下午,惲代英在楊樹浦韜朋路附近的老怡和紗廠門前等人聯系工作時不幸被捕。為了掩護自己的身份,他化名叫王作霖。敵人將他押至巡捕房,巡捕三番五次的毒打,他堅不吐實。次日,惲代英被上海公安局引渡,并以共產黨嫌疑關押在龍華國民黨警備司令部看守所內。他仍然堅持假口供,敵人無可奈何,6月初只好將他轉押到漕河涇監獄,不久,以“工人擅自開會有罪”判了他5年徒刑。監獄中生活極其惡劣,連霉米飯都吃不飽,里面還夾雜著石子、砂子、稗子;開水也不夠喝,見不到陽光,呼吸不到新鮮空氣。為了改善獄中生活,反抗虐待,惲代英組織難友們開展斗爭?！鞍艘弧蹦喜鹆x紀念日時,惲代英用親身經歷向難友們講述了起義的經過和經驗教訓。
8月27日,惲代英被押解到蘇州監獄。次年2月,又轉押到南京江東門外中央軍人監獄關押。監獄非人的生活和疾病的折磨,使他身體十分虛弱,但他始終保持旺盛的斗爭精神。他經常對難友進行革命氣節教育,他說:“對一個革命者來講,戰場固然是考驗,而監獄也是一個特殊的戰場。一個真正的革命者,在這個特殊戰場上,在生死面前,要經受得起嚴峻的考驗?！彼猛ㄋ滓锥恼Z言編寫了一本解釋黨的“十大綱領”的工人讀本。他還寫下了這樣一首氣吞山河的獄中詩:
“浪跡江湖數舊游,
故人生死各千秋,
已擯擾患尋常事,
留得豪情作楚囚?！?
惲代英被捕后,黨組織設法營救,就在他即將被提前釋放時,被叛徒顧順章出賣。蔣介石急令軍法司司長王震南到獄中核對。4月28日,王震南拿著惲代英在黃埔軍校的照片來到監獄。惲代英知道自己的身份已經暴露,輕蔑而自豪地說:“我就是惲代英!”王震南勸降失敗,下令將代英加上鐐銬,關進單人牢房。
蔣介石聞訊后,親手下令:立即就地處決!
4月29日中午12時,敵人將惲代英從牢房押往獄中刑場。惲代英神色坦然,昂首挺胸,沿途高唱《國際歌》。臨刑前,面對執行的劊子手,惲代英發表了慷慨激昂的演說:“蔣介石走袁世凱的老路,屠殺愛國青年,獻媚帝國主義,較袁世凱有過之而無不及,必將自食其果!”
“快開槍!”執法官嚎叫著。
惲代英高呼口號:“打倒蔣介石!”“中國共產黨萬歲!”
劊子手的槍聲響了,惲代英身中數彈,倒在血泊中壯烈犧牲。時年36歲。
1950年周恩來為紀念惲代英殉難19周年題詞,對他的一生作了高度的概括:
中國青年熱愛的領袖——惲代英同志犧牲已經19年了,他的無產階級意識、工作熱情、堅強意志、樸素作風、犧牲精神、群眾化的品質、感人的說服力,應永遠成為中國青年的楷模。
惲代英的一生是怎樣的？他的教育思想有哪些？
惲代英在中華大學（華中師范大學前身之一）學習期間便脫穎而出，他的思想在當時青年中很有影響。郭沫若曾指出：“在大革命前后的青年學生們，凡是稍微有些進步思想的，不知道惲代英，沒有受到他影響的人，可以說沒有?！痹?6歲的短暫人生中，惲代英留下了近300萬字的遺著，包含著豐富的哲學、政治、經濟、軍事、文化、教育等內容，具有重要的歷史價值。
民國惲代英生平？
中國無產階級革命家，中國共產黨早期青年運動領導人之一，黃埔軍校第四期政治教官。原籍江蘇武進人，1895年生于湖北武昌。中華大學畢業。學生時代積極參加革命活動，是武漢地區五四運動主要領導人之一。1920年創辦利群書社，后又創辦共存社，傳播新思想、新文化和馬克思主義。1921年加入中國共產黨。1923年任上海大學教授。同年8月被選為中國社會主義青年團中央委員、宣傳部部長，創辦和主編《中國青年》，它培養和影響了整整一代青年。
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